"Sk.Keb.TaNjoNg ApOnG"

MESYUARAT PANITIA  KAJIAN TEMPATAN SK TG.APONG

Tarikh :          18.01.2012 (Rabu)

Masa :           01.30 petang

Tempat :        Bilik Mesyuarat SK Tanjong Apong

Kehadiran :   1. En.Junaidi bin Hj.Hassan

                      2. En.Yusuf bin Hj.Uni

                      2. Pn.Saadiah bt.Ghazali

                      3. Pn. Masitah bt.Hj.Borhan

Agenda

1. Aluan Pengerusi (Ketua Panitia)
2. Rancangan Pelajaran
3. Aktiviti Sampingan
4. Hal-hal lain

Bil.		Agenda/Perkara	Tindakan
1.		Aluan Pengerusi 1.1  Ketua Panitia mata pelajaran Kajian Tempatan, selaku pengerusi mengalu-alu serta berterima kasih atas kehadiran ahli-ahli sama ada yang mengajar mata pelajaran Kajian Tempatan ataupun tidak.Beliau menjelaskan, biarpun ada ahli yang tidak terlibat mengajar secara langsung mata pelajaran tersebut, namun kita perlu mengetahui kandungan isi satu-satu mata pelajaran bagi proses penggabungjalinan dalam pengajaran dan pembelajaran.	Semua AJK / Guru mata pelajaran
2.		Rancangan Pelajaran 2.1 Seperti mata pelajaran lain, Kajian Tempatan perlu       perancancangan yang lebih teliti, lebih-lebih lagi peruntukan       masa cuma 60 minit dalam seminggu, dengan isi kandungan       yang luas. 2.2 Pengajaran Kajian Tempatan bermatlamat ”Melahirkan       murid yang berpengetahuan tentang hubungan mereka       dengan masyarakat, mengapresiasi warisan sejarah       negara,alam sekeliling serta kejayaan yang dicapai oleh       negara ke arah mewujudkan masyarakat Malaysia yang       harmonis, penyayang dan sentiasa mensyukuri nikmat         Tuhan”.Matlamat tersebut perlu dihayati dalam merancang       Untuk proses Pengajaran dan Pembelajaran setiap Topik       dan Sub Topik, agar segala objektif perancangan tercapai. 2.3 Rancangan Tahunan hendaklah dirancang berpandukan        Sukatan dan Huraian Sukatan yang dikeluarkan oleh        Kementerian Pelajaran Malaysia.Dalam membuat        Perancangan Tahunan mata pelajaran Kajian Tempatan        sekurang-kurangnya terdapat perkara berikut :	Semua AJK / Guru mata pelajaran
Bil	Perkara/Agenda		Tindkan
	( i ) Tema/Topik       ( ii ) Hasil Pembelajaran       ( iii) Cadangan aktiviti       ( iv )Refleksi 2.4 Untuk membuat Rancangan Harian/Mingguan guru-guru        boleh meringkas tulisan sebab mungkin ruangan dalam        buku Persediaan Mengajar yang agak terhad kerana secara        keseluruhannya guru mengajar lebih daripada dua mata        pelajaran.		Semua AJK / Guru mata pelajaran
3.	Aktiviti Sampingan 3.1 Guru-guru/ahli-ahli Panatia Kajian Tempatan boleh        bekerjasama dengan guru-guru mata pelajaran lain untuk        merancang aktiviti di luar masa P & P sebagai pengukuhan        pengetahuan dan pembelajaran murid-murid. 3.2  Antara aktiviti-aktiviti cadangan ialah :        ( i ) Melukis/mewarna Jajur Gemilang/Bendera Negeri        ( ii ) Keratan Akhbar (Sejarah Negara/Pemimpin Negara/               Rencana & Puisi Patriotik dan lain-lain aktiviti yang               Sesuai dan berkaitan)        ( iii )Mural/ Cogan Kata/Papan Tanda/Melukis Peta sekolah		Semua AJK / Guru mata pelajaran
4	Hal-hal lain 4.1 Apa-apa maklumat terkini yang berkaitan dengan mata       pelajaran Kajian Tempatan akan dimaklumkan kepada       semua.         Apa-apa cadangan aktiviti perlu dirancang dan dibincang.
	Penangguhan Mesyuarat dicadangkan oleh Cikgu Junaidi dan disokong oleh Cikgu Masitah pada jam 02.00 petang

Dicatat oleh:                                                                  Disemak dan diperaku oleh:

.............................................                                              ......................................

(MASITAH BT.HJ.BORHAN)                                              ( YUSUF BIN HJ.UNI)

Setiausaha                                                                    Ketua Panitia Kajian Tempatan